Vision 2047: Developing self-reliant and confident students for a developed India.
रायपुर। ‘ब्रह्मविद द ग्लोबल स्कूल’ ने अपना ‘विज़न 2047’ पेश किया जिसमें ‘विकसित भारत 2047’ और ‘ आत्मनिर्भर भारत’ के राष्ट्रीय लक्ष्यों से प्रेरित एक क्रांतिकारी शैक्षिक रोडमैप बताया गया। यह विज़न आठ मुख्य स्तंभों पर आधारित है, जिनका मकसद छात्रों को ऐसे आत्मविश्वास से भरे, ज़िम्मेदार और भविष्य के लिए तैयार नागरिक बनाना है जो भारत की विकास यात्रा में सार्थक योगदान दे सकें।
विज़न 2047′ के इन आठ स्तंभों को ‘ब्रह्मविद द ग्लोबल स्कूल’ के डायरेक्टर श्री प्रत्युष पड़रहा ने स्कूल के स्टाफ़ और सहयोगियों के सामने औपचारिक रूप से पेश किया। प्रेजेंटेशन के दौरान, उन्होंने एक ऐसा शैक्षिक संस्थान के संकल्प पर ज़ोर दिया जो मज़बूत भारतीय मूल्यों को इनोवेशन, लीडरशिप और ग्लोबल क्षमता के साथ जोड़ता है।
इस विज़न के केंद्र में ‘आत्मनिर्भर विज़न’ है, जिसका मकसद ऐसे आत्मनिर्भर और आत्मविश्वास से भरे छात्र तैयार करना है जो स्वतंत्र रूप से सोच सकें, ज़िम्मेदार फ़ैसले ले सकें, समस्याओं को सक्रिय रूप से हल कर सकें और अपनी सीखने की प्रक्रिया की ज़िम्मेदारी खुद ले सकें।
विकसित भारत 2047′ के राष्ट्रीय लक्ष्य के अनुरूप, स्कूल ऐसे भविष्य के राष्ट्र-निर्माताओं को तैयार करना चाहता है जो अपनी संस्कृति से जुड़े रहें और साथ ही वैज्ञानिक सोच, एंटरप्रेन्योरशिप और इनोवेशन को अपनाएं।
एकेडमिक इनोवेशन के ज़रिए, स्कूल का मकसद भविष्य के लिए तैयार पाठ्यक्रम (करिकुलम) देना है जो क्रिटिकल थिंकिंग, क्रिएटिविटी, सहयोग और टेक्नोलॉजी की समझ को बढ़ावा दे। छात्र अनुभव-आधारित सीखने (एक्सपीरिएंशियल लर्निंग) और वास्तविक दुनिया के उदाहरणों से लाभान्वित होंगे, जिससे शिक्षा प्रासंगिक और दिलचस्प बनेगी।
‘ ग्लोबल सिटिज़नशिप’ का स्तंभ ईमानदारी, सहानुभूति, सम्मान और नैतिक लीडरशिप पर ज़ोर देता है। यह छात्रों को अलग-अलग नज़रियों को समझने और उनका सम्मान करने के लिए प्रोत्साहित करता है, साथ ही उन्हें सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों से जोड़े रखता है।
शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य के महत्व को समझते हुए, ‘स्पोर्ट्स में महारत’ (Sports Mastery) के तहत खिलाड़ियों के विकास के लिए व्यवस्थित कार्यक्रम, प्रोफ़ेशनल कोचिंग और विश्व-स्तरीय इंफ्रास्ट्रक्चर उपलब्ध कराया जाता है। इससे अनुशासन, मज़बूती (resilience), टीमवर्क और लीडरशिप के गुण विकसित होते हैं।
‘स्किल डेवलपमेंट’ के ज़रिए छात्र कम्युनिकेशन, सहयोग, क्रिएटिविटी, अनुकूलन क्षमता (adaptability), डिजिटल साक्षरता और समस्या-समाधान जैसे व्यावहारिक कौशल सीखेंगे। प्रैक्टिकल प्रोजेक्ट्स और इनोवेशन चुनौतियां उन्हें भविष्य के करियर और जीवन भर सीखते रहने के लिए तैयार करेंगी।
स्कूल का सर्वांगीण विकास (holistic growth) पर ध्यान यह पक्का करता है कि छात्रों का बौद्धिक, शारीरिक, भावनात्मक, सामाजिक, रचनात्मक और आध्यात्मिक विकास संतुलित तरीके से हो, जिससे वे एक स्वस्थ, उद्देश्यपूर्ण और मूल्यों पर आधारित जीवन जी सकें।
इस ढांचे को पूरा करते हुए, इनोवेशन और टेक्नोलॉजी उद्यमिता वाली सोच, रिसर्च, डिज़ाइन थिंकिंग और समस्या-समाधान को बढ़ावा देते हैं। इससे छात्र अपने विचारों को असल दुनिया की चुनौतियों के लिए सार्थक समाधानों में बदलने में सक्षम बनते हैं।
ये आठों स्तंभ मिलकर ‘ब्रह्मविद द ग्लोबल स्कूल’ के ‘विज़न 2047’ की नींव बनाते हैं—जिसका मकसद ऐसे छात्रों को तैयार करना है जो खुद से सीखने वाले (self-driven learners), संवेदनशील वैश्विक नागरिक, कुशल इनोवेटर और ज़िम्मेदार राष्ट्र-निर्माता बनें और एक समृद्ध, टिकाऊ और समावेशी भारत के निर्माण में योगदान दें।
